Тема: Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста через игровую деятельность
Цель: повышение уровня профессиональной компетентности в вопросах развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста через игровую деятельность.
Задачи:
-
Изучить методическую литературу и педагогический опыт коллег по теме.
-
Определить особенности развития общения детей дошкольного возраста с взрослыми и сверстниками.
-
Подобрать игры, направленные на развитие навыков общения.
-
Создать в группе развивающую среду, способствующую развитию коммуникативных навыков у детей.
-
Повысить компетентность родителей в вопросах развития коммуникативных навыков у детей.
Актуальность:
Дошкольное детство – период интенсивного физического и психического развития. В этом возрасте умственное и нравственное развитие ребёнка особенно зависит от его физического и эмоционального состояния.
Согласно ФГОС ДО одной из приоритетных образовательных областей является Социально - коммуникативное развитие дошкольников, которое включает в себя широкий спектр наиважнейших компонентов для подготовки детей к жизни в социуме.
Формирование коммуникативных навыков – одна из основных задач речевого и личностного развития дошкольников. Умение общаться обеспечивает человеку чувство психологической защищённости и комфорта, помогает адаптироваться в обществе.
Поскольку ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра, то и развитие коммуникативных навыков, навыков общения наиболее эффективно через игру. В условиях игры дети лучше сосредотачиваются, более мотивированы к обучению, легче запоминают, чем по прямому заданию взрослого.
Участвуя в игре, ребёнок выбирает для себя роль или персонаж, который наиболее близок ему, соответствует его нравственным ценностям и социальным установкам. Таким образом, игра становится фактором социального развития личности.